V Международная интерактивная олимпиада для дошкольников «Цирк! Цирк! Цирк!»
Ура! К нам приехал настоящий цирк! А мечтал ли ты хоть раз попробовать себя в роли жонглера и дрессировщика, клоуна и воздушного гимнаста? Сегодня твои мечты сбудутся, потому что ты приглашён на самое настоящее цирковое представление. Медвежонок Федя, клоуны Крепыш и Малыш, гимнастка Глория приготовили для тебя увлекательные задания. Готов ли ты попробовать свои силы? Итак, представление начинается!
Выполнять задания олимпиады участник может в интерактивном режиме, просматривая вопросы на мониторе. Также файл с заданиями можно распечатать на цветном принтере и предложить ребенку при ответах на вопросы использовать карандаши, что способствует развитию мелкой моторики (затем внести ответы через заявку в личном кабинете и получить диплом).
Порядок проведения мероприятия:
- Мероприятие проходит в режиме «онлайн». Участник вводит ответы на задания на странице сайта.
- Участнику предстоит выполнить 10 заданий. Вопросы мероприятия могут быть следующего вида: задания с одним ответом, задания с несколькими ответами, задания с открытым ответом.
- Участник может воспользоваться второй попыткой для улучшения результата. Итоги подводятся по максимальной оценке сразу после выполнения заданий мероприятия.
Приём заявок и работ
01.06.2019 - 17.01.2020
Итоги мероприятия
17.01.2020
ДокументыУчредительные документыПоложение о мероприятииПротокол подведения итогов
Примерные вопросы
Вопрос 1 / 10 | Выберите картинку, которая продолжит ряд. |
Вопрос 2 / 10 | На арене цирка появился медвежонок Федя. Помоги ему аккуратно объехать фишки, тогда он сможет исполнить на коньках свой любимый номер. Посчитай и напиши, сколько всего фишек у тебя получилось? Ответ: Ответ запишите числом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 2 |
Вопрос 3 / 10 | Кошечка Брыся неожиданно появилась на арене цирка и смешала все буквы в этом слове. Если расставить их по местам, то получится маленькая лошадка. Напиши это слово. Ответ: Ответ запиши одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово |
Порядок подведения итогов
- Участники, набравшие максимальное количество баллов (10 баллов), занимают 1 место.
- Участники, набравшие не менее 70% от максимального количества баллов (7 - 9 баллов), занимают 2 место.
- Участники, набравшие не менее 30% от максимального количества баллов (3 - 6 баллов), занимают 3 место.
Дипломы и сертификаты
Дипломы и сертификаты в электронном виде доступны после подведения итогов в разделе мои дипломы.
Все документы в электронном формате предоставляются бесплатно.
 |  |
 |
Тема: Цирк! Цирк! Цирк!
Диплом участника получают все участники мероприятия. Документ высылается на электронную почту пользователя в течение 1 часа после загрузки работы.
Диплом победителя получают участники, занявшие 1-3 призовые места.
Сертификат куратора, подготовившего участника(ов) получает каждый педагог, учащиеся которого приняли участие в мероприятии. Документ высылается на электронную почту пользователя в течение 1 часа после загрузки работы.
Сертификат куратора, подготовившего победителя(ей) получает педагог, учащиеся которого заняли 1-3 призовые места в мероприятии.
Благодарность получает педагог, у которого не менее трёх учащихся заняли 1-3 призовые места в мероприятии.
Благодарность образовательному учреждению выдается за подготовку десяти победителей в одном мероприятии.
Итоги мероприятия
Ознакомиться с оценками работ можно в своих заявках.
Дипломы и сертификаты в электронном виде доступны в разделе мои награды.
| Максимальный балл | 10 |
| Дипломом первой степени награждались участники, набравшие баллов | 10 |
| Дипломом второй степени награждались участники, набравшие баллов | 7 - 9 |
| Дипломом третьей степени награждались участники, набравшие баллов | 3 - 6 |
| Количество участников, принявших участие в мероприятии | 14 |
| Количество участников, награжденных Дипломом первой степени | 11 |
| Количество участников, награжденных Дипломом второй степени | 3 |
| Количество участников, награжденных Дипломом третьей степени | 0 |
География мероприятия
