IX Международная интерактивная олимпиада по русскому языку для 1-6 классов «Приключения Незнайки и его друзей»

Незнайка захотел стать музыкантом. Большая медная труба, которую дал ему Гусля, у него «и ревела, и хрипела, и визжала, и хрюкала». А как звучат другие инструменты? Подбери к каждому глаголу подходящую по смыслу картинку и запиши её номер.

Звенеть - ...
Пиликать - ...
Бренчать - ...
Стучать - ...

Ответ:

Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 4321

Незнайка очень часто неправильно произносил слова, а Знайка и другие малыши его поправляли. В каких словах допущены ошибки в постановке ударения?

Незнайка очень часто неправильно произносил слова, а Знайка и другие малыши его поправляли. В каких словах допущены ошибки в постановке ударения?

На исходе лета Незнайка увидел Цветочный город во всей его красе. На улицах зацвели самые красивые цветы: белые хризантемы, красные георгины, разноцветные астры. Во всех дворах пестрели красивые, как мотыльки, анютины глазки. Огненные настурции вились по оградам, по стенам домов и цвели даже на крышах. Ветерок доносил нежный запах резеды и ромашки. Помоги Незнайке выучить алфавит и расположи названия растений в алфавитном порядке. Название какого растения будет шестым по счёту?

Ответ:

Ответ запишите одним словом, в единственном числе, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: название

Незнайка увидел чудо природы, которого ни разу в жизни не видел. Посреди улицы лежали огромные зелёные шары величиной с двухэтажный дом, а может, даже и больше. Отгадай, что увидел Незнайка.

Ответ:

Ответ запишите одним словом, в единственном числе без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово

Реши грамматический пример и узнай, с чем Незнайка долго боролся.

пунктир – ир + луна – л – н + порция – пор = ?

Ответ:

Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово

Незнайка очень хотел научиться красиво писать, но, в каких случаях пишутся прописные, а в каких строчные буквы, он не знал. Помоги Незнайке написать этот текст без ошибок. Сколько строчных букв на месте скобок у тебя получилось?

В (Г,г)ороде было очень красиво. Вокруг каждого дома росли (Ц,ц)веты: (М,м)аргаритки, (Р,р)омашки, (О,о)дуванчики. Там даже (У,у)лицы назывались именами (Ц,ц)ветов: (У.у)лица (К,к)олокольчиков, (А,а)ллея (Р,р)омашек, (Б,б)ульвар (В,в)асильков. А сам (Г,г)ород назывался (Ц,ц)веточным (Г,г)ородом.

Ответ:

Ответ запишите числом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1

Реши грамматический пример и узнай, какой замечательный прибор изобрел Шурупчик для писателя Смейкайло.

борода – ода + смотр – с – р + автограф – авт = ?

Ответ:

Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово

Незнайка обещал Тюбику, что нарисует для него картину, поэтому каждый день усердно тренировался. Напиши, что хотел нарисовать Незнайка, сложив третьи буквы названий следующих предметов:

Ответ:

Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово

Незнайка решил выучить правила переноса. Сколько слов у Незнайки получилось правильно разделить на слоги для переноса?

о-сень, ма-йка, се-стра, тон-на, паст-ух, боль-шой, под-ъезд, при-слать, жуж-жать, мас-са

Ответ:

Ответ запишите числом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1

Как известно, все поэты стремятся к известности. Но некоторые предпочитают не называться. Когда Цветик только начал писать стихи, он их не подписывал. Реши грамматический пример и узнай термин, обозначающий не назвавшего себя автора.

манка – м – ка + о + снимок – с – ок = ?

Ответ:

Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово

«А почему не помочь? Уж ежели надо, так я хоть башку расшибу, а сделаю», - говорил Гвоздик. Ласточка и Кисонька решили поработать над его речью и отучить от некрасивых слов. Помоги и ты Гвоздику и Незнайке заменить некрасивые и неправильные слова литературными. Подбери к каждому неправильному слову картинку с подходящим литературным словом и запиши её номер.

Дрыхнуть - ...
Огромадный - ...
Башка - ...
Тренькать - ...

Ответ:

Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 4321

Знайка провёл среди малышей диктант, чтобы проверить их грамотность. Помоги малышам вставить пропущенные буквы. Сколько букв «И» на месте пропусков у тебя получилось?

Целый месяц они стро...ли, крас...ли, кле...ли, мер...ли, се...ли и никому ничего не показ...вали.

Ответ:

Ответ запишите числом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1

Знайка провёл среди малышей диктант, чтобы проверить их грамотность. Помоги малышам вставить пропущенные буквы. Сколько букв «О» на месте пропусков у тебя получилось?

Целый месяц они всё исслед...вали, проб...вали, испыт...вали, совет...вали, рассчит...вали и никому ничего не показ...вали.

Ответ:

Ответ запишите числом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1

Шурупчик любил, чтобы все вещи были разложены по местам. Однажды на полочке, где он хранил члены предложения, Шурупчик обнаружил пропажу. Запиши, какого члена предложения нет в этой фразе.

В сумках лежали сладкие пироги, фрукты и семена.

Знайка провёл среди малышей диктант, чтобы проверить их грамотность. Помоги малышам вставить пропущенные буквы. Сколько букв «Е» на месте пропусков у тебя получилось?

Незнайка вдруг замет...л, что Гвоздик зате...л ссору, что Пулька наконец выздоров...л, что Винтик и Шпунтик законч...ли ремонт, а малышки танц...вали только с Тюбиком и Гуслей.

Ответ:

Ответ запишите числом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1

Найди в тексте имена существительные и посчитай, сколько среди них существительных, не имеющих формы единственного числа.

Винтик и Шпунтик по целым дням сидели у себя в мастерской и чинили примусы, кастрюли, чайники, весы, ножницы, сковородки. А когда нечего было чинить, делали трёхколёсные велосипеды и самокаты для коротышек.

Ответ:

Ответ запишите числом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 5

Шурупчик любил, чтобы все вещи были разложены по местам. Однажды на полочке, где он хранил члены предложения, Шурупчик обнаружил пропажу. Какого члена предложения нет в этой фразе?

Вокруг танцевальной площадки красовались нарядные палатки.