XI Международная интерактивная олимпиада по истории для 5-11 классов «Рыжий Кот»
Задания интерактивной олимпиады позволяют объективно выявить не только наличие у школьников знаний по истории, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодиться при выполнении заданий ЕГЭ.
Онлайн-олимпиада рекомендована для учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ, а также будет интересна всем тем, кто интересуется историей. Задания осеннего сезона соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС.
Порядок проведения мероприятия:
- Мероприятие проходит в режиме «онлайн». Участник вводит ответы на задания на странице сайта.
- Участнику предстоит выполнить 12 заданий. Вопросы мероприятия могут быть следующего вида: задания с одним ответом, задания с несколькими ответами, задания с открытым ответом.
- Участник может воспользоваться второй попыткой для улучшения результата. Итоги подводятся по максимальной оценке сразу после выполнения заданий мероприятия.
Приём заявок и работ
01.06.2022 - 31.12.2022
Итоги мероприятия
31.12.2022
Документы Учредительные документы Положение о мероприятии Протокол подведения итогов
Примерные вопросы
Вопрос 1 / 12 | Древнейшие люди появились на территории: |
Вопрос 2 / 12 | При помощи этого приспособления египтяне доставляли воду Нила на верхние части поля. |
Вопрос 3 / 12 | Для чего в Древнем Египте строили пирамиды? |
Темы (разделы):
- Жизнь первобытных людей.
- Древний Египет.
- Древняя Месопотамия.
- Восточное Средиземноморье в древности.
- Великие военные империи Древнего Востока.
- Индия и Китай в древности.
Вопрос 1 / 12 | Франки расселились на территории римской провинции: |
Вопрос 2 / 12 | В битве при Пуатье в 732 г. франки остановили нашествие на Европу: |
Вопрос 3 / 12 | Знаменитый византийский полководец, подчинивший Италию и Северную Африку власти императора Юстиниана: |
Темы (разделы):
- Западная Европа в Раннее Средневековье.
- Византийская империя и славяне в VI-XI вв. Арабский халифат и его распад.
- Христианская церковь и средневековое общество.
Вопрос 1 / 12 | Какие боги относятся к верованиям восточных славян? |
Вопрос 2 / 12 | Кто из варяжских князей объединил под своей властью Киев и Новгород? |
Вопрос 3 / 12 | Первый удар монголы нанесли по княжеству: |
Темы (разделы):
- Древние славяне. Образование Древнерусского государства.
- Киевская Русь в X – XI вв.
- Феодальная раздробленность на Руси в XII – XIII вв. Борьба с внешней агрессией.
Вопрос 1 / 12 | В каком городе было сформировано Второе ополчение? |
Вопрос 2 / 12 | Главной задачей во внешней политике России в первой половине XVII в. было: |
Вопрос 3 / 12 | Кто из перечисленных исторических деятелей был сподвижником Петра I? |
Темы (разделы):
- Россия на рубеже XVI - XVII вв. Смутное время.
- Россия в XVII в.: правление первых Романовых.
- Россия в эпоху преобразований Петра I.
Вопрос 1 / 12 | Автор реформы быта государственных крестьян, которого Николай I называл своим «начальником штаба по крестьянской части»? |
Вопрос 2 / 12 | Героическая защита русскими войсками какого города стала центральным событием Крымской войны? |
Вопрос 3 / 12 | В результате победы в войне со Щвецией Россия в 1809 г. присоединила: |
Темы (разделы):
- Внутренняя политика Александра I.
- Внешняя политика Александра I. Отечественная война 1812 г.
- Россия в период правления Николая I.
Вопрос 1 / 12 | Барон П.Н. Врангель весной 1920 г. на базе остатков Вооружённых сил Юга России создал армию. Как она называлась? |
Вопрос 2 / 12 | В Конституции СССР 1936 г. было законодательно закреплено: |
Вопрос 3 / 12 | Как называется установленный декретом ВЦИК от 21 марта 1921 г. обязательный платёж, взимаемый с крестьянских хозяйств? |
Темы (разделы):
- Внутренняя и внешняя политика России в правление Николая II.
- Свержение монархии. Россия весной-летом 1917 г.
- Россия после октября 1917 г. Формирование советской государственности.
- Гражданская война в России.
- НЭП. Образование СССР. Внутренняя и внешняя политика в 20-е гг. XX в.
- Социалистическая индустриализация и коллективизация. Внутренняя и внешняя политика СССР в 30-е гг. XX в.
Порядок подведения итогов
- Участники, набравшие максимальное количество баллов (12 баллов), занимают 1 место.
- Участники, набравшие не менее 70% от максимального количества баллов (8 - 11 баллов), занимают 2 место.
- Участники, набравшие не менее 30% от максимального количества баллов (4 - 7 баллов), занимают 3 место.
Дипломы и сертификаты
Дипломы и сертификаты в электронном виде доступны после подведения итогов в разделе мои дипломы.
Все документы в электронном формате предоставляются бесплатно.
 |  |
 |
Тема: История. Строгий - 2019
Диплом участника получают все участники мероприятия. Документ высылается на электронную почту пользователя в течение 1 часа после загрузки работы.
Диплом победителя получают участники, занявшие 1-3 призовые места.
Сертификат куратора, подготовившего участника(ов) получает каждый педагог, учащиеся которого приняли участие в мероприятии. Документ высылается на электронную почту пользователя в течение 1 часа после загрузки работы.
Сертификат куратора, подготовившего победителя(ей) получает педагог, учащиеся которого заняли 1-3 призовые места в мероприятии.
Благодарность получает педагог, у которого не менее трёх учащихся заняли 1-3 призовые места в мероприятии.
Благодарность образовательному учреждению выдается за подготовку десяти победителей в одном мероприятии.
Итоги мероприятия
Ознакомиться с оценками работ можно в своих заявках.
Дипломы и сертификаты в электронном виде доступны в разделе мои дипломы.
| Максимальный балл | 12 |
| Дипломом первой степени награждались участники, набравшие баллов | 12 |
| Дипломом второй степени награждались участники, набравшие баллов | 8 - 11 |
| Дипломом третьей степени награждались участники, набравшие баллов | 4 - 7 |
| Количество участников, принявших участие в мероприятии | 35 |
| Количество участников, награжденных Дипломом первой степени | 3 |
| Количество участников, награжденных Дипломом второй степени | 13 |
| Количество участников, награжденных Дипломом третьей степени | 6 |
География мероприятия
