VI Выходной контроль знаний по географии для 5-11 классов
Интерактивный выходной контроль уровня знаний по географии проверяет остаточные знания обучающихся, полученных за весь текущий год обучения.
Выходной контроль знаний для учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ. Задания соответствуют требованиям школьной программы по географии и требованиям ФГОС.
Порядок проведения мероприятия:
- Мероприятие проходит в режиме «онлайн». Участник вводит ответы на задания на странице сайта.
- Участнику предстоит выполнить 12 заданий. Вопросы мероприятия могут быть следующего вида: задания с одним ответом, задания с несколькими ответами, задания с открытым ответом.
- Участник может воспользоваться второй попыткой для улучшения результата. Итоги подводятся по максимальной оценке сразу после выполнения заданий мероприятия.
Приём заявок и работ
01.02.2020 - 21.05.2020
Итоги мероприятия
21.05.2020
ДокументыУчредительные документыПоложение о мероприятии
Примерные вопросы
| Вопрос 1 / 12 | Восстановите правильную последовательность в хронологическом порядке начиная с самого древнего открытия или исследования.
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 12345678 |
| Вопрос 2 / 12 | Запишите имя древнего учёного, который дал название науке ГЕОГРАФИЯ. Ответ: Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: Имя |
| Вопрос 3 / 12 | Подберите к каждому названию соответствующую картинку с условным знаком и запишите её номер.
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1234 |
Темы (разделы):
- Географические исследования и открытия.
- Масштаб и план местности.
- Изображение неровностей земной поверхности. Ориентирование.
- Земля-планета Солнечной системы.
- Литосфера. Строение Земли.
- Рельеф.
| Вопрос 1 / 12 | Подберите к каждому названию моря соответствующую картинку с его изображением и запишите её номер.
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1234 |
| Вопрос 2 / 12 | Выберите из предложенного списка климатообразующий фактор. |
| Вопрос 3 / 12 | Напишите фамилию ученого, создателя науки почвоведение. Ответ: Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: Фамилия |
Темы (разделы):
- Мировой океан.
- Внутренние воды.
- Атмосфера.
- Климат.
- Биосфера.
- Природные зоны.
| Вопрос 1 / 12 | Кто предложил употреблять термин «моровой океан» по отношению к водным пространствам Земли? |
| Вопрос 2 / 12 | Из предложенного списка выберите только те моря, которые относятся к Атлантическому океану. |
| Вопрос 3 / 12 | Соотнесите животных Австралии с их изображением.
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1234 |
Темы (разделы):
- Природа Земли: главные закономерности.
- Человек на планете Земля.
- Океаны Земли.
- Общая характеристика материков: Африка, Австралия и Океания.
- Общая характеристика материков: Северная Америка и Южная Америка.
- Общая характеристика Евразии.
| Вопрос 1 / 12 | Запишите название высочайшей точки России. Ответ: Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово |
| Вопрос 2 / 12 | Последовательно подберите к каждому имени географа соответствующее изображение и запишите его номер.
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1234 |
| Вопрос 3 / 12 | Соотнесите виды краснокнижных животных с их изображением.
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1234 |
Темы (разделы):
- Россия на физической карте мира.
- Рельеф России.
- Климат и климатические ресурсы России.
- Внутренние воды России.
- Почвы, Растительный и животный мир России.
- Природные комплексы России.
| Вопрос 1 / 12 | Выберите из списка народность, которую относят к монгольской группе населения. |
| Вопрос 2 / 12 | Запишите название полезного ископаемого, залегающее в недрах Земли, которое условно называют «Чёрное золото». Ответ: Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово |
| Вопрос 3 / 12 | Из предложенного списка выберите отрасли пищевой промышленности, ориентирующиеся на сырье. |
Темы (разделы):
- Россия на политической карте мира.
- Население России.
- ТЭК России.
- Металлургия и машиностроение России.
- Химическая и лесная промышленность России.
- Агропромышленный комплекс России.
| Вопрос 1 / 12 | Подберите к каждой стране соответствующую картинку с флагом и запишите её номер.
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1234 |
| Вопрос 2 / 12 | Из предложенного списка выберите внутриконтинентальные страны Африки. |
| Вопрос 3 / 12 | Определите страну по ее флагу.
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 1234 |
Темы (разделы):
- Политическая карта мира.
- География мировых природных ресурсов.
- Мировое хозяйство и научно-техническая революция.
- Население мира.
- География отраслей мирового хозяйства.
- Общая характеристика стран мира.
Порядок подведения итогов
- Участники, набравшие максимальное количество баллов (12 баллов), занимают 1 место.
- Участники, набравшие не менее 70% от максимального количества баллов (8 - 11 баллов), занимают 2 место.
- Участники, набравшие не менее 30% от максимального количества баллов (4 - 7 баллов), занимают 3 место.
Дипломы и сертификаты
Дипломы и сертификаты в электронном виде доступны после подведения итогов в разделе мои дипломы.
Все документы в электронном формате предоставляются бесплатно.
 |  |
 |
Тема: Дыхание весны
Диплом участника получают все участники мероприятия. Документ высылается на электронную почту пользователя в течение 1 часа после загрузки работы.
Диплом победителя получают участники, занявшие 1-3 призовые места.
Сертификат куратора, подготовившего участника(ов) получает каждый педагог, учащиеся которого приняли участие в мероприятии. Документ высылается на электронную почту пользователя в течение 1 часа после загрузки работы.
Сертификат куратора, подготовившего победителя(ей) получает педагог, учащиеся которого заняли 1-3 призовые места в мероприятии.
Благодарность получает педагог, у которого не менее трёх учащихся заняли 1-3 призовые места в мероприятии.
Благодарность образовательному учреждению выдается за подготовку десяти победителей в одном мероприятии.
Итоги мероприятия
Ознакомиться с оценками работ можно в своих заявках.
Дипломы и сертификаты в электронном виде доступны в разделе мои награды.
| Максимальный балл | 12 |
| Дипломом первой степени награждались участники, набравшие баллов | 12 |
| Дипломом второй степени награждались участники, набравшие баллов | 8 - 11 |
| Дипломом третьей степени награждались участники, набравшие баллов | 4 - 7 |
| Количество участников, принявших участие в мероприятии | 3 |
| Количество участников, награжденных Дипломом первой степени | 0 |
| Количество участников, награжденных Дипломом второй степени | 1 |
| Количество участников, награжденных Дипломом третьей степени | 2 |
География мероприятия
