X Международная интерактивная олимпиада по русскому языку для 1-4 классов «Каникулы в Простоквашино»
«Сейчас без языка нельзя. Пропадёшь сразу: или из тебя шапку сделают, или воротник, или просто коврик для ног», - рассуждал кот Матроскин, с интересом изучавший правила русского языка. Он так увлёкся повышением грамотности, что его примеру последовали и Шарик, и дядя Фёдор, и галчонок Хватайка, и даже почтальон Печкин. Попробуй вместе с простоквашинцами выполнить занимательные лингвистические задания, которые, как оказывается, в насыщенной деревенской жизни встречаются на каждом шагу.
Порядок проведения мероприятия:
- Мероприятие проходит в режиме «онлайн». Участник вводит ответы на задания на странице сайта.
- Участнику предстоит выполнить 10 заданий. Вопросы мероприятия могут быть следующего вида: задания с одним ответом, задания с несколькими ответами, задания с открытым ответом.
- Участник может воспользоваться второй попыткой для улучшения результата. Итоги подводятся по максимальной оценке сразу после выполнения заданий мероприятия.
Приём заявок и работ
01.01.2022 - 19.05.2022
Итоги мероприятия
19.05.2022
Документы Учредительные документы Положение о мероприятии Протокол подведения итогов
Примерные вопросы
Вопрос 1 / 10 | Шарик придумал интересное занятие: рисовать изографы (картинки из букв). Рассмотри изограф и напиши слово, которое спряталось на картинке. Ответ: Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово |
Вопрос 2 / 10 | Галчонок Хватайка важно вышагивал по подоконнику и учился говорить. В каких произнесённых им словах есть одинаковый слог? |
Вопрос 3 / 10 | Как-то раз дядя Фёдор предложил Шарику поиграть: «Шарик, отгадай слова, различающиеся одной буквой. С «Ё» - колючий, с «У» - ползучий. Кто это?» Напиши общую букву отгаданных слов. Ответ: |
Вопрос 1 / 10 | «Откуда Вы столько пословиц знаете?» - поинтересовалась мама дяди Фёдора у кота, который оказался весьма интересным собеседником. «Я у профессора одного жил, а он фольклор изучал. Вот и запомнил», - с важным видом объяснил Матроскин. Продолжи любимые пословицы кота Матроскина. Азбука – к мудрости ... .
Ответ: Ответ запишите цифрами, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 4321 |
Вопрос 2 / 10 | Галчонок Хватайка важно вышагивал по подоконнику и учился говорить. Какое из сказанных им слов оказалось многозначным? |
Вопрос 3 / 10 | «По квитанции корова рыжая одна! Сдавать её будем одну, чтобы не нарушать отчётности!» - горячился кот Матроскин. Дядя Фёдор, стараясь примирить горячо споривших Шарика и Матроскина, показал им другой документ и, хитро прищурившись, спросил, сколько там записано слов. Расставь все варианты ударения (например, за́мки, замки́) и подскажи спорщикам правильный ответ. Хлопок, мука, клещи, козлы. Ответ: Ответ запишите числом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: 10 |
Вопрос 1 / 10 | «Не собираюсь я жить ни в какой деревне! – бескомпромиссно заявляла мама дяди Фёдора его папе. – У меня на следующей неделе выступление на телевидении!» Мама ничего не хотела слушать о Простоквашино – она готовилась к телевизионному выступлению: тренировала произношение. В каких словах все согласные мама произносила твёрдо? |
Вопрос 2 / 10 | Дядя Фёдор, мама и папа жили в городе, а Шарик и Матроскин остались в Простоквашино. Однажды пришла телеграмма от Печкина о том, что Шарик с Матроскиным поругались и делят имущество. Они решили, что Матроскин возьмёт вещи, в названии которых пропущена безударная О, а Шарик – вещи, в названии которых пропущена безударная А. Какое имущество досталось Шарику? |
Вопрос 3 / 10 | «А я с бабушкой остался, - рассказывал кот Матроскин свою биографию. - Только мы с ней характерами не сошлись. Я люблю, когда у человека характер весёлый — колбасноугощательный. А у неё наоборот — тяжёлый характер. Вениковыгонятельный». Подскажи Матроскину, любителю сложных слов, как образовать сложное прилагательное от словосочетания «строить машины». Ответ: Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: красивый |
Вопрос 1 / 10 | Дворовому псу Шарику освоить грамоту было нелегко. «Я пёс простой, не могу я понять эти фразеологические обороты», - жаловался он дяде Фёдору. Найди фразеологизмы, которые Шарик употребил неверно. |
Вопрос 2 / 10 | «Нет у тебя, Шарик, никакой фантазии», - говорил Матроскин Шарику. «Почему это нет?» - возразил пёс. «А потому, что ты антонимы подбирать не умеешь», - заявил кот. Помоги Шарику заменить антонимами данные существительные, подобрав соответствующие картинки. Безделье - ... Ответ: |
Вопрос 3 / 10 | Шарик придумал интересное занятие: рисовать изографы (картинки из букв). Рассмотри изограф и напиши слово, которое спряталось на картинке. Ответ: Ответ запишите одним словом, без пробелов и знаков препинания. Пример записи ответа: слово |
Порядок подведения итогов
- Участники, набравшие максимальное количество баллов (10 баллов), занимают 1 место.
- Участники, набравшие не менее 70% от максимального количества баллов (7 - 9 баллов), занимают 2 место.
- Участники, набравшие не менее 30% от максимального количества баллов (3 - 6 баллов), занимают 3 место.
Дипломы и сертификаты
Дипломы и сертификаты в электронном виде доступны после подведения итогов в разделе мои
дипломы.
Все документы в электронном формате предоставляются бесплатно.
|
|
|
Тема: Простоквашино
Дипломы победителей вручаются участникам, занявшим призовые места.
Дипломы участников получают те, кто не вошел в призовую тройку.
Каждый педагог, чьи ученики участвовали в мероприятии, получает сертификат куратора, подготовившего участника(ов).
Сертификат куратора, подготовившего победителя(ей), получает педагог, учащиеся которого заняли призовые места в мероприятии.
Благодарность получает педагог, у которого не менее трёх учащихся заняли призовые места в мероприятии.
Благодарность образовательному учреждению выдается за подготовку десяти победителей в одном мероприятии.
Итоги мероприятия
Ознакомиться с оценками работ можно в своих заявках.
Дипломы и сертификаты в электронном виде доступны в разделе мои награды.
| Максимальный балл | 10 |
| Дипломом первой степени награждались участники, набравшие баллов | 10 |
| Дипломом второй степени награждались участники, набравшие баллов | 7 - 9 |
| Дипломом третьей степени награждались участники, набравшие баллов | 3 - 6 |
| Количество участников, принявших участие в мероприятии | 51 |
| Количество участников, награжденных Дипломом первой степени | 16 |
| Количество участников, награжденных Дипломом второй степени | 25 |
| Количество участников, награжденных Дипломом третьей степени | 7 |
География мероприятия
